启STEM教育理念 明同和教师之路

　　鲁网12月17日讯 为进一步提升全市小学科学教师水平与能力，发挥STEM教育团队在科技创新人才培养上的领军作用，12月14日-15日，“东营市STEM教育协作联盟学校”成立仪式暨小学科学骨干教师STEM教育培训活动举行。活动采取现场和钉钉群直播相结合的方式进行，包括市县区专兼职教研员、东营市STEM教育协作联盟学校负责人及联系人、部分学校科技辅导员、科学教师、信息技术教师等五百余人参加了此次线上线下培训活动。 

　　为转变学生学习方式，探索以STEM（科学、技术、工程和数学的统称）教育为切入点的科技创新教育，培养学生的创新精神和实践能力，经过各单位推荐和东营市教科院的认真选拔，在全市小学中遴选出20 所学校，组织成立“东营市STEM教育协作联盟学校”。 

　　山东省广饶县同和小学作为一支最年轻的队伍参加了本次培训活动，获得了广饶县的种子学校的学习机会。同和小学卢冲冲老师作为代表在本次活动中展示课例《我的“桥”》，先抛出实际问题：家与学校之间隔着一条宽宽的河，该怎么办呢？学生带着问题思考、设计图纸，并作现场介绍；制作桥梁时一丝不苟的他们俨然变成了小小“桥梁专家”。学生通过活动探究，一步步总结出梁桥和拱桥的特点，并因地制宜选出了解决问题的最优方案。 

　　通过这次专家指引，同和小学科学教师们真正领会了STEM教育的真正意义，明确了STEM课程教学中活动设计的注意事项以及STEM教育中科学实验课的开展方法。有宏观理论引领和接地气的技术指导，给每一位科学教师的专业发展指明成长的方向。(通讯员 卢冲冲)