立足学生核心素养发展 提升教师评价素养--东营市东营区三中举行教师评价素养提升改革研究基地第一次专题研讨活动

  鲁网5月31日讯 为进一步扎实做好东营市教师评价素养提升改革研究基地工作，根据《东营区第三中学市教师评价素养提升改革研究基地工作安排》，5月25日，东营市东营区第三中学举行市教师评价素养提升改革研究基地第一次专题研讨活动。东营区教育局教育质量和效能评价中心李京杰副主任，区三中刘鑫校长，胜利58中张玉洁副校长，胜利花苑中学张琳副校长，胜利六中于彬主任，东营区弘文小学孙娜娜主任，来自改革研究基地成员校的教师50余人参加。

  研讨活动分三个阶段，第一阶段，区三中中学教科室殷文丽主任对《教师评价素养提升评价改革研究基地工作方案》《教师评价素养提升评价改革研究基地月度轮值安排》《教师评价素养提升评价改革研究基地月度工作安排》进行了解读与安排。

  第二阶段，区三中王玉波副校长以《中小学教师评价素养提升》为题进行了交流分享，他从提升教师评价素养这一改革研究目的入手，提出了如何重新审视教育评价的功能定位和价值目标，如何探索建立完善的评价体系，如何更好地实施过程性评价、增值性评价和综合评价，怎样才能运用好评价结果等问题，引发了与会人员对提升教师评价素养的思考。

  第三阶段，参会的改革研究基地的成员校围绕《教师评价素养提升评价改革研究基地工作方案》《教师评价素养提升评价改革研究基地月度轮值安排》《教师评价素养提升评价改革研究基地月度工作安排》进行了研讨交流。大家从教师评价素养的内涵、教师评价素养提升的视角、研究基地工作安排等方面，提出了解决评价实践过程问题的策略和方法。

  “五月榴花照眼明，枝间时见子初成。”我校承担的东营市教师评价素养提升改革研究基地第一次专题研讨交流活动，以交流促思考，以思考促行动，为教师评价素养改革研究基地工作的开展进一步明晰了研究方向，坚定了前行的信心。（通讯员 张小强）