东营市胜利第六中学举行“共生课堂理念”下“反思性课堂”建设的深化研究与创新实践启动会

  鲁网6月30日讯 6月29日下午，东营市胜利第六中学举行“共生课堂理念”下“反思性课堂”建设的深化研究与创新实践启动会，学校领导、全体教师以及东营区教学研究室主任岳绍杰等共计130余人参加了大会。

  会议第一阶段，张莹莹老师与孙妍老师分别进行模拟讲课，精彩演绎了“共生课堂理念”下“反思性课堂”的实践要义。随后，两位青年教师的师傅分别进行评课，在肯定教学亮点的同时，也给予了详尽指导与诚恳的建议，特别是就“共生点”与“反思点”方面进行了深度点评。

  会议第二阶段，教科室主任于彬带领全校教师共同学习《东营市胜利第六中学“共生课堂理念”下“反思性课堂”建设实施细则》，就教学范式、操作要义、评价标准进行细致解读。

  会议第三阶段，东营区教学研究室主任岳绍杰对本次会议进行点评：胜利六中精专业、有担当，教科研活动走在全区前列，推动“共生课堂”思路落实落地，同时衷心祝贺胜利六中在今年中考中取得了大丰收。对于两位老师的模拟讲课，岳主任指出：两位老师课堂教学情景真实、基本功扎实，德育渗透效果显著。他认为，必备的知识、关键的能力、积极的情感、持久的兴趣、正确的观念、适切的路径、必要的反思是“共生课堂”的共生要素，课堂教学中要做到“教学评”一体化，将课堂评价标准细化、具体化，促进学生核心素养的落实落地。

  最后，学校党总支书记、校长张志湖对于反思性课堂建设如何进一步深化、完善、推进指出三点意见：一是提高认识、加强学习。“共生课堂”建设是全区教育高质量发展的核心措施，要继续深入学习“共生课堂理念”下“反思性课堂”的深刻内涵，进一步提升品质、推动学校内涵发展。二是做好衔接，找准节点。反思性课堂要与新课标对接，将课堂建设与新课标拓展结合起来，体现学科特点，在“共生课堂理念”下，抓住契机，百花齐放。三是大胆实践，不等不靠。将已有的经验做法与“共生课堂”的新要求相结合，将教学实践中的困惑和短板与“共生课堂”的新做法相结合，将新的设想与突破点与“共生课堂”的新理念相结合，进一步提高认识，行动起来，推动“共生课堂理念”下“反思性课堂”建设的落实落地。

  通过本次启动会，老师们对“共生课堂理念”下“反思性课堂”的教学理念有了更加深入和准确的理解，表示将立足于课堂教学实践，转变教学方式和评价方式，在实践中探索“共生课堂理念”下“反思性课堂”的实施路径，真正提高教师学科素养，提升学生综合素质，推动学生核心素养的全面发展，进而实现学校的内涵提升和高质量发展。（通讯员 张莹莹 刘苓）