探儿童视角 创互动环境——东营市东营区蓝天幼儿园开展区域环境创设观摩评比活动

  鲁网4月26日讯 为了进一步丰富班级环境的教育内涵，充分挖掘室内自主游戏的教育价值，同时提高教师组织区域活动的能力，4月24日，东营市东营区蓝天幼儿园开展了区域环境创设观摩评比活动。

  活动伊始，教师们紧密结合幼儿的年龄特点，引导孩子们共同参与班级主题墙的创设。一面面生动的主题墙不仅展示了幼儿对主题活动的认识和理解，更承载着他们对未知领域的探索和表达。在区域活动环节，教师们根据幼儿的年龄特点，合理创设班级区域，并投放了各种梯度的材料，以满足不同能力幼儿的发展需求。孩子们在直接感知、实际操作、亲身体验中获得了更直接、更有效的经验。现场观摩中，每个班级都展现了独特的特色和亮点，让观摩的老师们耳目一新。活动结束后，保教处组织教师开展教研活动，老师们从区域布局的合理性、材料投放的适宜性，以及活动中教师的观察与指导、游戏后的分享与评价等方面进行了深入的研讨交流，让此次观摩评比活动更加深入有效。

  通过此次评比活动，进一步提升了教师们的环境创设能力，更好地助力幼儿健康成长。蓝天幼儿园将继续聚焦幼儿游戏，以幼儿发展需求为导向，让环境服务于幼儿，让有限的活动环境成为幼儿无限成长的阶梯。（通讯员 武雪燕 李笑）