让观察记录更专业——东营市广饶县大王镇中心幼儿园专题教研活动

　　鲁网11月21日讯 《幼儿园工作规程》明确指出：“教师必须观察、分析并记录幼儿的发展状况，观察记录为教师的因材施教提供依据”，为了让教师明确观察记录撰写的基本要求，进一步提升幼儿园游戏质量，真正促进幼儿发展，2019年11月20日下午，大王镇中心幼儿园开展了“让观察记录更专业”专题研讨活动。

　　活动中，保教负责人李老师首先选择了1篇有代表性的游戏故事，让教师们思考、分析并积极点评。其次教师们分成三组就“观察记录中教师扮演的角色、观察记录需要注意的问题、书写观察记录中存在的困惑”等方面进行分享、讨论，最后李老师针对自主游戏中老师的介入时机以及介入的方式进行讲解，从专业的视角去关注孩子的表现，解读孩子的心理，分析孩子的行为，制定相应策略。

　　这次园本教研活动开展得非常成功，参与活动的每位教师都受益匪浅，理论知识也得到了进一步充实，也为今后教师的观察记录指引了方向，同时也促进我们教师自身的专业成长与发展。希望各位教师在以后的实践中继续学习、尝试和探索。（通讯员 李洪瑞 崔月梅）

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